저는 샵마스터과에 진학해 실무에 관련된 다양한 수업을 받았습니다. 트렌드와 감각탐구라는 수업에서 패션의 역사와 매장 디스플레이 등을 배웠고, 인적자원관리와 패션마케팅 수업을 통해 CS관리나 매장 운영의 필요성에 대해 다시한번 생각하게 되었습니다. 보다 실질적인 도움이 되고자 1학년 2학기 초 샵마스터 자격증에 도전한 결과 자격증을 취득하게 되었고 보다 거시적인 안목을 기르고자 VMD자격증 또한 취득하게 되었습니다. 노력한 만큼 좋은 결과로 이어져 그 어느때보다도 보람있었고 땀의 결실을 느끼게 해줬던 소중한 경험이었습니다. 제 자신에 대한 역량개발을 위해 중국어와 영어수업을 통해 외국어에 대한 막연한 기우역시 딸쳐 버리려 열심히 수업에 참여하고 있습니다.
댓글 0
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 수 |
---|---|---|---|
공지 | Sample 이용안내 | admin | 2307 |
549 | sample_보건교육복지계열-10 | mentor | 44 |
548 | sample_보건교육복지계열-01 | mentor | 42 |
547 | sample_보건교육복지계열-02 | mentor | 56 |
546 | sample_보건교육복지계열-03 | mentor | 55 |
545 | sample_보건교육복지계열-04 | mentor | 39 |
544 | sample_보건교육복지계열-05 | mentor | 62 |
543 | sample_보건교육복지계열-06 | mentor | 48 |
542 | sample_보건교육복지계열-07 | mentor | 39 |
541 | sample_보건교육복지계열-08 | mentor | 55 |
540 | sample_보건교육복지계열-09 | mentor | 45 |
539 | sample_보건교육복지계열-10 | mentor | 57 |
538 | sample_보건교육복지계열-01 | mentor | 52 |
537 | sample_보건교육복지계열-02 | mentor | 57 |
536 | sample_보건교육복지계열-03 | mentor | 50 |
535 | sample_보건교육복지계열-04 | mentor | 38 |
534 | sample_보건교육복지계열-05 | mentor | 55 |
533 | sample_보건교육복지계열-06 | mentor | 33 |
» | sample_보건교육복지계열-07 | mentor | 50 |
531 | sample_보건교육복지계열-08 | mentor | 58 |
530 | sample_보건교육복지계열-09 | mentor | 49 |