본인의 성장과정을 간략히 기술하되 현재의 자신에게 가장 큰 영향을 끼친 사건, 인물 등을 포함하여 기술하시기 바랍니다. (작품속 가상인물도 가능) (1500자 이내)

[함께 하는 기쁨]
유년시절부터 지금까지 저는 저희 가족뿐만 아니라 많은 사촌들과 함께 매우 가까이 지냈습니다. 많은 사람들과 함께 생활하고, 여행 및 행사 등에 참석하는 경험을 통하여 자연스럽게 어른들을 공경하는 법과 언니, 오빠들에게 배려하는 법을 배웠습니다. 또한 동생들에게 귀감을 얻기도 하였습니다. 저는 이러한 가정환경에서 자라 함께하는 생활에 행복함을 느끼고, 남을 배려하고 존중하는 습관을 갖을 수 있게 되었습니다. 이러한 저의 성격이 삼성전자에 입사하게 되면 팀원들과 소통과 협업을 통해 시너지 효과를 낼 수 있으리라 생각합니다.
[新 소통, 신뢰소통]
대학생활 중 동아리를 통한 봉사활동을 하면서 중간에 봉사활동이 무산될 위기도 있었지만, 팀원들과의 끊임없는 소통을 통해 끝까지 해내는 과정에서 목표를 향한 의지가 있다면 어려운 일들도 극복할 수 있다는 자신감을 얻었습니다. 의미 있는 대외활동을 하고 싶어하던 찰나에 학과 내 활동하고 있는 동아리에서 마음에 맞는 학우들과 함께 화학과라는 특성을 살릴 수 있는 봉사활동을 하기로 하였습니다. ‘0000’이란 곳에서 대학생들이 초·중학생들을 대상으로 하고 싶은 봉사활동을 지원해주는 ‘0000’이라는 프로그램을 알게 되었습니다. 16주 동안 매주 토요일마다 4시간가량 수업을 해주는 활동을 지원해주는 것으로, 무슨 활동을 할 것인지는 각자 팀에게 달려있었습니다. 저희는 초등학생을 대상으로 과학실험을 하는 활동을 계획하여 신청하고자 하였습니다. 프로그램에 지원하는 과정에서 바쁜 학교생활 병행하게 되면서 소통의 부재로 참가지원 서류처리를 중복으로 하는 등 일의 효율성이 떨어지는 일이 발생하였습니다. 이렇게 되면서 팀원들과의 갈등이 생기며 봉사활동 지원을 지금이라도 그만두어야 하는가에 대해 고민을 하게 되었습니다. 팀 내에서 리더는 아니였지만, 저는 팀 내에서 연장자로서 팀원들을 다독였습니다. 다 같이 좋은 마음으로 진행한 활동인 만큼, 이번에는 많은 소통을 통해서 각자 맡을 업무를 나누고, 적극적인 활동을 다짐하였습니다. 2015년 4월부터 서울 00초등학교 학사일정에 맞추어 준비하여 활동을 시작하였고, 실험수업을 진행하여 7월에 활동을 마쳤는데, 초등학교 담당선생님과 아이들 모두 만족스러운 활동이 되었습니다. 비록 2015년 ‘0000’ 상반기 우수 프로그램으로 선정되지는 못하였지만, 저에게는 할 수 있다는 교훈을 남겨준 소중한 경험이었습니다. 이러한 경험이 밑바탕이 되어 삼성전자에 입사해서도 끊임없이 팀원들과 소통하며 노력한다면 좋은 결과를 얻을 수 있을 것이라 확신합니다.